មនុស្សជាច្រើនបានបាត់បង់ការគោរពចំពោះធម្មជាតិពួកគេចាត់ទុកវាដោយការចាប់អារម្មណ៍ពីអតិថិជន។ ប្រសិនបើរឿងនេះបន្តទៀតនោះមនុស្សជាតិនឹងបំផ្លាញធម្មជាតិហើយហេតុដូច្នេះខ្លួនគេផ្ទាល់។ ដើម្បីចៀសវាងគ្រោះមហន្តរាយនេះវាចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សតាំងពីកុមារភាពដើម្បីបណ្ដុះឱ្យមានសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសត្វនិងរុក្ខជាតិបង្រៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់ធនធានធម្មជាតិឱ្យបានត្រឹមត្រូវពោលគឺអនុវត្តការអប់រំបរិស្ថាន។ វាត្រូវតែក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការអប់រំវប្បធម៌និងសេដ្ឋកិច្ច។
នៅពេលនេះស្ថានភាពបរិស្ថានអាចត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាវិបត្តិបរិស្ថានពិភពលោក។ ដោយបានយល់អំពីយន្តការនៃការធ្វើអន្តរកម្មរវាងមនុស្សនិងធម្មជាតិក៏ដូចជាការពិតដែលថាសកម្មភាពមនុស្សសាស្ត្រដែលមិនមានការគ្រប់គ្រងបាននាំឱ្យមានការបំផ្លិចបំផ្លាញធនធានធម្មជាតិរបស់ភពផែនដីយើងគួរតែពិចារណាឡើងវិញ។
ការអប់រំបរិស្ថាននៅផ្ទះ
កុមារចាប់ផ្តើមរៀនអំពីពិភពលោកនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃផ្ទះរបស់គាត់។ កុមារនឹងយល់ពីរបៀបដែលបរិយាកាសក្នុងផ្ទះត្រូវបានរៀបចំតាមឧត្តមគតិ។ នៅក្នុងបរិបទនេះអាកប្បកិរិយារបស់ឪពុកម្តាយចំពោះធម្មជាតិគឺមានសារៈសំខាន់: របៀបដែលពួកគេនឹងគ្រប់គ្រងសត្វនិងរុក្ខជាតិដូច្នេះទារកនឹងចម្លងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ ចំពោះអាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះធនធានធម្មជាតិកុមារចាំបាច់ត្រូវបង្រៀនអោយចេះសន្សំសំចៃទឹកនិងអត្ថប្រយោជន៍ផ្សេងៗ។ វាចាំបាច់ក្នុងការដាំដុះវប្បធម៌ម្ហូបអាហារបរិភោគអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលឪពុកម្តាយផ្តល់ឱ្យហើយកុំបោះចោលនូវអ្វីដែលនៅសល់ព្រោះមនុស្សរាប់ពាន់នាក់បានស្លាប់ដោយសារភាពអត់ឃ្លាននៅលើពិភពលោកជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
ការអប់រំបរិស្ថាននៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ
ក្នុងវិស័យនេះការអប់រំបរិស្ថានពឹងផ្អែកលើគ្រូនិងអ្នកអប់រំ។ នៅទីនេះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្រៀនកុមារមិនត្រឹមតែឱ្យតម្លៃចំពោះធម្មជាតិការនិយាយឡើងវិញបន្ទាប់ពីគ្រូប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការអភិវឌ្ឍការគិតការផ្តល់ការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលធម្មជាតិសម្រាប់បុរសហេតុអ្វីចាំបាច់ត្រូវឱ្យតម្លៃ។ លុះត្រាតែក្មេងនោះអភិរក្សនិងអភិរក្សធនធានធម្មជាតិដោយឯករាជ្យដាំរុក្ខជាតិបោះចោលសំរាមក្នុងធុងសំរាមទោះបីគ្មាននរណាម្នាក់មើលឬសរសើរគាត់ក៏ដោយក៏បេសកកម្មអប់រំអេកូឡូស៊ីនឹងត្រូវបានបំពេញ។
តាមឧត្ដមគតិទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះនឹងជាករណី។ នៅពេលនេះមានបញ្ហាគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃការបង្កើតស្នេហាសម្រាប់ធម្មជាតិ។ ស្ទើរតែគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះទិដ្ឋភាពនេះនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំ។ លើសពីនេះទៅទៀតកុមារត្រូវការការចាប់អារម្មណ៍បំផុសគំនិតដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះតាមរបៀបដែលមិនធម្មតាបន្ទាប់មកកុមារនឹងអាចជ្រាបចូលទៅក្នុងវា។ បញ្ហាធំបំផុតនៃការអប់រំបរិស្ថានគឺមិនមាននៅក្នុងការអប់រំនោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងទំនាក់ទំនងគ្រួសារនិងការអប់រំតាមផ្ទះដូច្នេះឪពុកម្តាយត្រូវតែមានទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់និងជួយឱ្យកុមារដឹងពីតម្លៃធម្មជាតិ។
